Juego casero con pulsadores y luces para aprendizaje Montessori

Publicado por en General el 20/04/2022

Una de las partes más fundamentales del aprendizaje Montessori es la acción y reacción. Es decir, que algo que tocas, reacciona de una manera u otra y facilidad el desarrollo motriz del niño.

Existen multitud de juguetes de tipo Montessori diseñados para estimular los sentidos de los más pequeños. Generalmente son objetos, con o sin electrónica, que realmente no hace más que moverse en diferentes sentidos, pero que no tiene una utilidad per se.

Eso es una idea muy interesante para nosotros los Makers ya que podemos crear de una forma fácil, algún aparato que no haga nada, pero que se pueda tocar y manejar. En el vídeo que te dejo a continuación verás un ejemplo hecho con paneles de madera cortados a láser donde el autor ha colocado diversos actuadores que además funcionan.

La caja funciona con una pocas pilas y no es necesario programar nada. Además, dispone de varios pulsadores que activan LEDS, un pequeño motor que gira una aspas de un ventilador y hasta se puede controlar la velocidad.

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Cubetto: Aprender a programar un robot para niños

Publicado por en Robótica el 24/04/2015

Cubetto es un muy interesante y genial proyecto que permite a niños aprender a programar cosas tangibles como un pequeño robot pero de una forma muy poco convencional y divertida. Lo normal cuando enseñas a un niño a programar en un determinado lenguaje, implica sentarse delante de una pantalla y enseñar principios básicos por lo normal general aburridos para esas pequeñas mentes inquietas. Cubetto aborta eso de una forma muy diferente y emula de forma física el mítico lenguaje LOGO utilizado hace años para la enseñanza. Además hace que no sea necesario en absoluto ninguna pantalla, nisiquiera un ordenador para comenzar. Lo mejorde todo? que el niño interactúa directamente con el mundo físico a través de un pequeño robot que ejecuta sus ordenes. El cuadro de mandos es un tablero donde se colocan piezas de colores siguiendo un orden (o cola de proceso). Cada pieza representa una acción sencilla como mover adelante, mover atrás o girar en un sentido. Tiene incluso un bloque especial para ejecutar una función (o subrutina) y se puede ejecutar en medio de la cola de proceso cuando se quiera. Una vez colocadas las piezas, se pulsa un botón y el pequeño robot ejecuta el programa desplazandose exactamente tal y como están colocadas las piezas. Pueden introducirse obstáculos en el camino forzando al niño a resolver un problema real, como construir el programa para esquivar dicho objeto y llegar a una meta. Este ejercicio, a parte de realmente divertido para el niño y muy visual, entrena y mejora la capacidad lógica así como el análisis y resolución de problemas (el pan nuestro de cada día como programadores!). Es un proyecto que salió en Kickstarter y tuvo un éxito rotundo, sin embargo también existe esta guía para montarselo uno mismo de forma casera siguiendo estas instrucciones utilizando una placa Arduino y algunos componentes más. Si no tienes tiempo o simplemente quieres utilizando, también se puede comprar aquí por unas 170 Libras. Yo igual me pongo manos a la obra y me lo monto para mi pequeña princesa de la casa :) Si te ha gustado, no te pierdas también otro juego similar que he publicado hace un tiempo llamado Toot y que se basa en una actividad sensorial Montessori, que por ciertot ambién estoy en trámites de montar uno, pero ¡se me acumulan demasiados proyectos en la recámara!

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Toot: Un juego de aprendizaje Montessori con Arduino

Publicado por en Arduino el 02/09/2014

Toot es un juguete interactivo para niños de edades comprendidas entre los 3 y 6 años para mejorar sus habilidades auditivas, de música y de idiomas. Fue desarrollado por Federico Lameri como proyecto de tesis de Diseño de Interacción utilizando la plataforma Arduino.

El juego está compuesto por varios cubos con un altavoz cada uno. En cada cubo, los niños son capaces de grabar un sonido. Para escuchar de nuevo el sonido grabado debe agitar el cubo como si el sonido estuviera atrapado físicamente en la caja. Después de tener los sonidos grabados en ellos, los cubos se pueden colocar en una secuencia después Mr.toot, y tocando en la cabeza se activa la reproducción de los altavoces en una secuencia. Toot también dispone de una aplicación móvil que ofrece diferentes tipos de interacciones y experiencias. El juego amplía las posibilidades de interacción y algunos de ellos también se inspiran en una actividad sensorial Montessori.

Su autor Federico Lameri, ya ha desarrollado varios juegos del mismo estilo orientados a niños pequeños, aunque lamentablemente no ofrece muchos detalles sobre su construcción. En su web se pueden ver otros proyectos también muy interesantes!

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